Българските четвъртокласници на водещо място по разбиране при четене

Страната ни се нарежда на 11-о  място сред 50 държави в международно изследване на уменията за четене на учениците от четвърти клас.
При среден резултат 500 точки българските ученици са получили 552, съобщиха от центъра за оценяване в предучилищното и училищното образование.
На първите места в изследването са Русия, Сингапур и Хонконг, а след нас са държави като САЩ, Италия, Германия и Испания. Проучването е проведено през миналата година и в него са участвали почти 4300 ученици от цялата страна. При предишното изследване през 2011 г. резултатите за нашите ученици са били с 20 точки по-ниски. Сред факторите влияещи върху постиженията при четене са семейната среда, посещаването на детска градина или предучилищна група и социалния статус на учениците.